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아동학(신생아,영유아)

어린이기의 사회적 기술 발달, 세상을 탐험하는 자연스러운 호기심

by dolce_gioia 2024. 1. 2.
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아이들이 어린이기 동안 사회적 기술을 발달시키는 것은 그들이 사회적 상황에서 원활하게 소통하고 협력하는 능력을 갖추는 데 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 아이들은 친구와의 관계를 형성하고 유지하며, 학교나 사회에서의 성공적인 적응을 이룰 수 있습니다.

1. 어린이기 사회적 기술 발달 

 

1. 소통 기술

어린이기는 아이들이 자신의 생각과 감정을 표현하고 다른 사람들과 의사소통하는 데 중요한 시기입니다. 아이들은 언어적 표현 능력을 향상시키고, 말하기와 듣기, 글쓰기와 읽기 등의 기술을 습득합니다. 이를 통해 아이들은 자신의 생각을 효과적으로 전달하고 다른 사람들과의 대화를 원활하게 이어나갈 수 있게 됩니다.

 

2. 협력과 리더십 기술

어린이기는 아이들이 집단에서 협력하고 리더십을 발휘하는 기회를 많이 경험하는 시기입니다. 학교에서의 그룹 활동이나 동아리 활동, 운동 경기 등을 통해 아이들은 다른 사람들과 함께 일하고 협력하는 방법을 배우게 됩니다. 이를 통해 아이들은 타인의 의견을 존중하고 대화를 통해 의견 차이를 해결하는 등의 협력적인 태도와 리더십 기술을 발전시킬 수 있습니다.

 

3. 문제 해결 기술

어린이기는 아이들이 문제를 인식하고 해결하는 능력을 키우는 시기입니다. 아이들은 다양한 상황에서 문제를 해결하고자 노력하며, 창의적인 사고와 논리적인 추론을 통해 문제를 해결하는 방법을 습득합니다. 이를 통해 아이들은 문제 상황에 대한 대처능력을 향상시키고, 자신의 아이디어를 제시하고 실행에 옮길 수 있는 능력을 기를 수 있습니다.

 

4. 갈등 해결 기술

어린이기는 아이들이 갈등 상황을 인식하고 적절한 해결책을 찾는 능력을 키우는 시기입니다. 아이들은 친구와의 갈등이나 다른 사람들과의 의견 충돌 등 다양한 상황에서 갈등을 경험하게 됩니다. 이를 통해 아이들은 갈등의 원인을 파악하고 타협, 협상, 원만한 대화 등의 방법을 통해 갈등을 해결할 수 있는 기술을 배우게 됩니다.

 

2. 부모의 지원

어린이기 사회적 기술 발달에 부모는 중요한 역할을 담당합니다. 다음은 부모가 어린이의 사회적 기술 발달을 지원하기 위해 고려해야 할 몇 가지 활동과 지원 방법입니다:

 

1. 적절한 모델링: 부모는 어린이에게 적절한 사회적 행동을 모델로 보여줌으로써 좋은 예를 제공할 수 있습니다. 어린이는 부모의 행동을 관찰하고 이를 본따서 사회적 기술을 배울 수 있습니다. 따라서 부모는 예의 바른 태도, 존중과 배려, 대화 기술 등을 실천하며 어린이에게 좋은 모범을 보여줄 수 있어야 합니다.

 

2. 대화와 소통 기회 제공: 부모는 어린이와의 대화와 소통 기회를 많이 가지는 것이 중요합니다. 어린이는 대화를 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고, 다른 사람의 의견을 이해하고 존중하는 방법을 배울 수 있습니다. 따라서 부모는 어린이와의 대화를 적극적으로 이끌어내고, 이야기를 나누며 서로의 의견을 듣고 존중하는 시간을 가질 수 있도록 노력해야 합니다.

 

3. 협력과 공동활동 유도: 부모는 어린이에게 협력과 공동활동을 유도하는 기회를 제공해야 합니다. 가족 내에서 협력적인 활동이나 프로젝트를 함께 수행하면서 어린이는 다른 사람들과 협력하고 문제를 해결하는 방법을 배우게 됩니다. 이를 통해 어린이는 타인과 함께 일하고 의견을 조율하며 협력하는 기술을 향상시킬 수 있습니다.

 

4. 사회적 상황에서의 지원: 부모는 어린이가 사회적 상황에서 자신을 편안하게 느낄 수 있도록 지원해야 합니다. 예를 들어, 어린이가 새로운 환경이나 사회적 상황에서 불안해할 때 부모는 어린이와 함께 그 상황을 이해하고 대처하는 방법을 가르칠 수 있습니다. 또한, 어린이가 친구와의 갈등이나 문제 상황에 직면했을 때 부모는 어린이와 함께 이를 해결하는 방법을 찾아가는 과정을 도와줄 수 있습니다.

 

5. 사회적 기술 지원 프로그램 참여: 부모는 어린이가 사회적 기술을 발달시킬 수 있는 지원 프로그램에 참여시키는 것도 고려할 수 있습니다. 예를 들어, 커뮤니티 센터에서 제공하는 사회적 기술 향상 프로그램이나 학교의 동아리 활동 등에 참여함으로써 어린이는 다른 사람들과 소통하고 협력하는 경험을 쌓을 수 있습니다.

 

3. 도움되는 책과 놀이 

어린이의 사회적 기술 발달을 지원하는 책이나 놀이에는 다양한 것이 있습니다. 다음은 어린이의 사회적 기술 발달을 도와줄 수 있는 몇 가지 추천 도서와 놀이입니다

 

 

  • "어린이를 위한 사회적 기술 훈련" (지은이: 제니퍼 쿡 오소리오, 엘리자베스 S. 봇킨)
  • "어린이와 함께 하는 사회적 기술 훈련" (지은이: 미셸 게르, 로버트 기프트)
  • "사회적 기술 훈련을 위한 어린이 동화" (지은이: 리사 헤이벌, 본디 델라크루스)

 

이러한 책들은 어린이가 사회적 상황에서의 적절한 행동과 소통을 배울 수 있도록 도와줍니다. 이 책들은 이야기나 활동을 통해 어린이가 사회적 기술을 습득하고 연습할 수 있는 자료를 제공합니다.

 

 

놀이

  • 롤 플레이: 어린이는 가상의 상황을 연출하고 다른 역할을 맡아봄으로써 사회적 상호작용과 소통을 연습할 수 있습니다.
  • 퍼즐이나 블록 놀이: 어린이는 다른 사람들과 협력하여 문제를 해결하고 작품을 만들어냄으로써 협력과 창의성을 발휘할 수 있습니다.
  • 역할놀이: 어린이는 다른 사람의 역할을 연습하고 대화를 통해 의사소통하는 기회를 가질 수 있습니다.

이 외에도 다양한 사회적 기술을 발달시킬 수 있는 책과 놀이가 있습니다. 부모나 교사는 어린이의 관심과 수준에 맞는 책이나 놀이를 선택하여 제공해주는 것이 좋습니다. 또한, 어린이와 함께 이야기를 공유하고 놀이를 즐기면서 사회적 기술을 지속적으로 연습하고 발전시킬 수 있습니다.

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